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Editorial

Nico Broers et Muriel Verbeeck-Boutin

Texte intégral

English version

1This special issue continues the collaboration between ENCoRE and CeROArt which started in 2014 during the 10th General Assembly of ENCoRE. A symposium, "Teaching Conservation-Restoration" was held in Liège (Belgium) for the occasion. The conference proceedings, edited by ENCoRE, were published by us.  This solution was repeated for the 11th General Assembly, this time hosted by the Hamilton Kerr Institute in Cambridge (UK), in 2016. The theme was: "Education and Research in Conservation-Restoration".

2As we have already done for other symposiums or study days (ICOM-CC intermediary meeting, TALM), and as we will do for others (Vandalism and art, SRAL), here we are lending our pages to the partner Institution. The latter ensures the integrity of the scientific process. Thus, the ENCoRE Board has carried out a selection of students' papers and posters. The editorial work was carried out by Rupert Featherstone, Director of the Hamilton Kerr Institute in Cambridge, and Nico Broers, Professor of Conservation Restoration of Works of Art at ESA. The papers were assessed by the members of the ENCoRE Board and the students' posters were evaluated by their respective Institutions.

3The main concern of ENCoRE – to develop training courses and research on conservation-restoration - is in line with the initial objective of CeROArt; therefore, it is our pleasure to also take charge of the publication of the Ulrich Schiessl PhD Colloquium organised by ENCoRE in  Litomyšl (Czech Republic -24-25 April 2017).  

4The call for articles for the next EGG issue, devoted to first-time publications by young Masters' graduates, has already been launched. This special issue will be published at the end of the year. For further information about the new conditions, please refer to the call for articles and the editorial charter, which has been modified.

5Finally, all the issues of CeROArt that have been published will be subject to an analysis and a presentation at the forthcoming ICOM-CC congress in Copenhagen. It will be our pleasure to recall the history of our publication, its methodology and its results in a paper entitled How to encourage conservators-restorers to produce knowledge. The CeROArt “lab” – looking back at 10 years of experience. This will be the subject of a discussion in the frame of the Education and Training group.

6The development of the review, created in an almost artisanal manner, which, in the space of ten years, has gained an international audience, has led us to rethink the methods of financing and working, more adapted to its future. We will reveal all shortly. However, new collaborations are already in progress, new participants have joined us: in particular, in the scientific committee, Julie Bawin, Director of the Art, Architecture and Heritage Research Unit at the University of Liège, and, in the editorial committee, Manon D'haenens, doctoral student in Art and Art Sciences specialising in conservation-restoration. We are happy to be able to count on their openness and competences in order to continue the adventure represented by our Open Access publication.

7Access to the journal is free. Please register for the CeROArt Newsletter, which will notify the next issue. To register, click the link.

Version française

8Ce numéro hors série poursuit la collaboration entre ENCoRE et CeROArt, entamée en 2014, lors de la 10e assemblée générale d'ENCoRE. Un symposium, "Teaching Conservation-Restoration" s'était tenu à Liège (Belgique) à cette occasion. Les Actes, édités par ENCoRE, avaient été publiés par nos soins.  Cette formule a été reconduite pour la 11e assemblée générale accueillie cette fois par le  Hamilton Kerr Institute à Cambridge (UK), en 2016. Le thème en est: "Education and Research in Conservation-Restoration".

9Comme nous l'avons déjà fait pour d'autres colloques ou journées d'étude (ICOM-CC intermediary meeting, TALM), comme nous le ferons pour d'autres (Vandalism and art, SRAL), nous prêtons ici nos pages à l'Institution partenaire. Celle-ci assume l'entièreté du processus scientifique. Ainsi, le bureau d'ENCoRE a procédé au choix des communications et des posters d'étudiants. Le travail d'édition a été effectué par Rupert Featherstone, Directeur du Hamilton Kerr Institute à Cambridge, et Nico Broers, Professeur en Conservation Restauration d'œuvres d'art à ESA. Les communications ont été évaluées par les membres du bureau d'ENCoRE et les posters d'étudiants par leurs Institutions respectives.

10Le souci premier d'ENCoRE –développer les formations et la recherche en conservation-restauration- rejoint l'objectif initial de CeROArt; c'est donc avec plaisir que nous assumerons également la publication du Ulrich Schiessl PhD Colloquium qui s'est tenu le 24 et 25 avril dernier à  Litomyšl, en République tchèque. L'appel à articles pour le prochain numéro EGG, consacré aux primopublications de jeunes diplômés de Master, est quant à lui déjà lancé. Ce hors-série paraîtra fin d'année. Pour plus d'informations sur les nouvelles modalités, merci de vous reporter à l'appel et à la charte éditoriale, qui a été modifiée.

11Enfin, l'ensemble des numéros CeROArt déjà publiés fera l'objet d'une analyse et d'une présentation lors du prochain congrès ICOM-CC à Copenhague. Nous aurons le plaisir de rappeler l'histoire de notre publication, sa méthodologie et ses résultats dans une communication intitulée How to encourage conservators-restorers to produce knowledge. The CeROArt “lab” – looking back at 10 years of experience. Elle fera l'objet d'une discussion dans le cadre du groupe Education and Training.

12Le développement de la revue, créée sur des bases quasiment artisanales, mais qui a gagné en dix ans une audience internationale, nous amène à repenser les modalités de financement et de fonctionnement, mieux en phase avec son devenir. Nous les dévoilerons sous peu. Mais déjà, de nouvelles collaborations sont en cours, de nouveaux collaborateurs nous rejoignent: en particulier, au comité scientifique, Julie Bawin, Directrice de l'Unité de recherche Art, Architecture et Patrimoine de l'Université de Liège, et au comité de rédaction, Manon D'haenens, doctorante en Art et sciences de l'Art, spécialité conservation-restauration. Nous nous réjouissons de pouvoir compter sur leur ouverture et leurs compétences pour continuer l'aventure que constitue notre publication en Open Access.

13L’accès à la revue est libre, sur simple inscription à la Lettre d’information, qui vous avertira de la prochaine parution. Pour vous inscrire, cliquez le lien.

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Pour citer cet article

Référence électronique

Nico Broers et Muriel Verbeeck-Boutin, « Editorial », CeROArt [En ligne], HS | 2017, mis en ligne le 19 juin 2017, consulté le 24 novembre 2017. URL : http://ceroart.revues.org/5016

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Auteurs

Nico Broers

Nico Broers holds a Master of Arts in the Conservation and Restoration of fine art from the Northumbria University. He is teaching conservation at the ESA Saint-Luc de Liège and has a particular interest in structural conservation of paintings on canvas and the design of self-tensioning stretchers. Co-founder of ARTBEE, conservation studio based in Belgium, and boite-de-conserve, association of conservators working in the field of conservation and documentation of modern and contemporary art.  

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Muriel Verbeeck-Boutin

Historienne de formation, Docteur en Philosophie et Lettres et titulaire d'une licence spéciale en Sciences de l'information et de la communication, Muriel Verbeeck-Boutin est professeur à l'École Supérieure des Arts Saint-Luc de Liège, section Conservation, restauration des oeuvres d’Art. Elle y dispense entre autres les cours de déontologie, histoire et théorie de la restauration et iconographie. Assistante de Coordination Icom-CC, groupe Histoire et théorie de la conservation-restauration. Membre du bureau d’INCCA-F.

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